A morte explicada para crianças

Relato de uma experiência

As crianças até cerca de 12 anos tem perguntas simples, ao que é indicado respostas igualmente simples. Muitas vezes a família não sabe como agir em relação ao tema "morte".

Em determinado ano, escola pública, com um grupo de 11 a 13 anos, utilizei o texto de Leo Buscaglia, "A história de uma folha -  Uma fábula para todas as idades", da ed. Record – 16ª edição, para ilustrar o que ocorre quando uma pessoa falece.

Fiquei muito satisfeita com os resultados obtidos na avaliação geral, considerando a realidade famíliar daquele grupo. A médio prazo o grupo apresentou índices de maturidade além dos já avaliados anteriormente.

O desafio que acrescento hoje, após reler as anotações, é de que Solidariedade não é algo que se ensina na teoria, mas que necessariamente passa pela experimentação prática, concreta, numa interação entre os atores naquele espaço e naquele tempo. A criança sente o mesmo que adultos, porém não tem recursos, palavras e ações e outras possibilidades de expressão, para dar vazão ao que se passa em seu interior.

Oração da Noite

Agradeço-te, meu pai celeste, por Jesus Cristo, teu Filho amado, que benignamente me guardaste neste dia. E peço-te queiras perdoar-me todos os meus pecados e injustiças que cometi, e guardar-me nesta noite em tua misericórdia. Pois confio a mim, meu corpo e minha alma, e tudo em tuas mãos. Teu santo anjo seja comigo, para que o mau adversário não se apodere de mim. Amém.

Martim Lutero.

Oração da Manhã

Agradeço-te, meu Pai celeste, por Jesus Cristo, teu Filho amado, que me guardaste desta noite de todo dano e perigo.E peço te queiras guardar-me, também neste dia, de pecados e de todo o mal, para que te agradem a minha vida e tudo que faço.Pois me confio a mim, meu corpo e minha alma, e tudo em tuas mãos.Acompanha-nos neste dia com o teu espírito, para que nenhuma palavra tua se perca, mas que possamos produzir frutos para o teu reino.Amém!

 

Martim Lutero.

Será que fiz a minha parte

Queremos responder à pergunta "Será que fiz a minha parte?" com a seguinte reflexão...
“Nosso Senhor, Jesus Cristo e Deus, nosso Pai, que nos amou e nos deu a eterna consolação e a boa esperança pela graça, animem os vossos corações e vos confirmem em tudo o que fazeis e dizeis em vista do bem.” 2 Tessalonissences 2. 16-17

                                O sol nasce fulgurante e majestoso

                                A mãe não tem comida para o seu filho faminto.

                                A lua aparece no céu, acompanhada de astros brilhantes.

                                O homem rebaixado aluga o corpo de uma moça pobre

                                que  quer assegurar a vida de seus pais.

                                As flores coloridas exalam seu perfume e sua magia.

                                O rapaz desempregado desmaia de fome.

                                As minas estão cheias de minérios preciosos,

                                necessitados pela humanidade.

                                O ser humano, sempre que pode, ergue barreiras.

                                As ondas azuis do mar abraçam as praias douradas.

                                A jovem mulher fica sabendo que seu marido

                                foi ferido na explosão.

                                Os passarinhos chilreiam cantos doces junto a seus ninhos.

                                A família expulsa do seu lar não encontra teto para si.

                                As árvores fornecem sombra a pessoas e animais

                                no calor do meio dia.

                                Substâncias químicas são produzidas

                                que destroem a vegetação.

                                A cruz proclama a mensagem da reconciliação.

                                Exércitos se põe em marcha para matar seres humanos.

Johson Gnabaranaram, Senhor, renova-me, p. 73s.

Oração:

Ó Deus amado,

Tu fizeste a tua parte de forma tão maravilhosa.

Nós, porém, não fizemos a nossa parte.

Nós deixamos de pensar nos famintos.

Estamos cheios de cobiça.

Somos egoístas.

Somos cruéis.

Permitimos que sejam fabricadas armas que matarão a outros e a nós mesmos.

Elegemos políticos que nada fazem pela paz.

Tu, Senhor, criaste o mundo tão perfeito e belo.

Ó Pai amado, ensina-nos o que fazer.

Dá-nos força para fazer o que tu queres. Amém.

A questão Aborto no Brasil

Confira em http://erenavitrine.blogspot.com/ o artigo de Maria Rita Kehl.
Junte algum power-point sobre a temática, como "A carta de um bebê para sua mãe". Havia vários circulando em 2007, quando o Congresso Nacional tirou das gavetas o anti-projeto sobre a legalização do Aborto no Brasil.

Recomendado especialmente para o Nível Médio, o assunto precisa ser apontado como temática de Saúde Pública. Filme: "O Aborto dos Outros", Carla Gallo, 2008.
Também no You Tube há vários materiais, dentre eles: http://www.youtube.com/results?search_type=&search_query=aborted+youth&aq=f

Depois, poderemos questionar ainda:

Aborto: Será que abortar se define em apenas um questionamento sobre o que é certo ou errado?

Que valores estão envolvidos entre a vida e a morte?

O que é permitido?

Questionar é algo mais complexo: é buscar informações, pensar, discutir, posicionar-se sobre o assunto. Nesse contexto, como a escola, os professores, os alunos, os funcionários, a comunidade vêem a questão do Aborto?

O que leva ao Aborto? (  ) medo

                                     (  ) violência sexual

                                     (  ) falta de conhecimento

                                     (  ) marginalidade

                                     (  ) estética

                                     (  ) superficialidade

Para o 9º ano:

Salmo 91. 1-16

Marcos 12. 28-31: Amar a Deus sobre todas as coisas, amar o próximo como a si mesmo. Injustiças diante da vida

Classificação de Pedro Finkler.

1.     Delitos que interrompem a vida;

2.     Opressão da vida;

3.     Aviltamento que amargura a vida;

Aborto: interrupção violenta da gravidez antes que o feto seja viável, antes que possa sobreviver fora do útero.

Infanticídio: é a morte causada voluntariamente a criança nascitura ao se iniciarem as dores do parto, ou recém-nascida até oito dias de vida.

É crime.

Homicídio: é a morte violenta de uma pessoa provocada por outra pessoa, por cauda injusta e ilegal. Ninguém pode decidir quando a outra pessoa vai morrer, isto é decisão que não cabe a nós.

Não matarás.

Suicídio: é a ação pela qual a pessoa atenta contra a própria vida. Todos os povos sempre consideraram a vida um valor sagrado. Por isso é ilícito o suicídio.

Eutanásia: é o assassínio premeditado e cometido por piedade, às vezes a pedido da própria vítima.

Aviltamento: Ignorância, Prostituição, Excessos que deterioram a qualidade de vida pela alimentação, alcoolismo, fumo, consumo de drogas,.

Difamação.

A opressão da vida se faz por violência, terrorismo, guerra e tortura.

A vida se encontra no caminho da justiça; o caminho da injustiça conduz para a morte. Provérbios 12. 28

Tarefa: O que se entende por cada um dos itens da Opressão da vida e o que se entende por Aviltamento e seus itens?

 

 

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