Olá, leitoras e leitores!
Não esqueci de vocês... Ao contrário, estou organizando e calculando as próximas publicações. Em tempos de descanso pode-se fazer isso!
Vejam só: Completei 150 postagens nesse espaço. Tive 8.379 acessos entre julho de 2009 e a primeira quinzena de janeiro de 2013. Algumas postagens destacaram-se pelo número de acessos, como por exemplo a abordagem de fábulas.
A intenção é manter esse espaço de publicação, pois o número de acessos é bom. Mesmo assim, o espaço dos comentários não é utilizado pelos leitores, provavelmente porque passa pela minha aprovação. Essa é uma decisão difícil pois existe muita obscuridade na internet e não há como saber "a verdade" com a legislação e regulamentações atuais.
Certa ocasião solicitei um selo de um grupo evangélico, porém não tive resposta favorável. Em minha opinião meu trabalho "se enquadraria", mas eles acharam que não. Então convenci-me de que fica cada um em seu quadrado: eles no deles e eu no meu. Com selo ou sem selo o acesso às postagens é bom, a qualidade de texto, assuntos, temas, conteúdo é bom e é qualificado pelo número de acessos.
Por tudo isso e assim sendo agradeço a você, internauta, que tem lido essas postagens, concordando ou discordando. Muitas delas são fruto de trabalho em sala de aula, tempos árduos, de muita preocupação com a boa educação no Brasil, principalmente na área do Ensino Religioso. Convido a você a continuar assessando esse blog, pesquisando, qualificando a sua opinião, mesmo que divergente. Vamos em frente! Vamos à frente!
quinta-feira, 17 de janeiro de 2013
terça-feira, 8 de janeiro de 2013
2013
O que nos reservará este ano?
A forma de ser profissional da educação no Brasil, a forma de ser estudante, os processos de ensino-aprendizagem devem ser motivo de nossas ocupações em 2013. "A grandeza não consiste em receber honras, mas em merecê-las.", conforme Aristóteles. Esperança, percepção da realidade, sentido de vida, ética são valores - missão e objetivo de quem está ligado à educação, de quem pensa educação.
Trago o exemplo da contribuição de meu pai, que sempre teve grandes preocupações com a continuidade de uma boa qualidade na educação. Quando o sr. Altino Emílio Hoppen ainda estava em plenas condições de saúde, aceitava com alegria e muito prazer fazer pequenas palestras para estudantes do Ensino Fundamental da Escola São Caetano, em Arroio do Meio, RS. Nelas, com muita paciência, sempre primou pela honradez, utilidade, verdade de detalhes e afirmações, especialmente nas descrições históricas.
Meus ex-alunos costumam ter esperança de que tudo "caia do céu", assim, de graça, especialmente riqueza, fama e poder. E uma grande colega professora alertou: "Recebem tudo pronto!". Estamos realmente ensinando processos no cotidiano escolar? E o que dizer de ensinar a Ética nos mais diversos processos contidos nas diversas áreas de conhecimento? Meus ex-alunos costumam apresentar pesquisas plageadas, citando apenas determinadas afirmações sem contexto. Ao serem questionados, citam fontes obscuras. Assim sendo, já não estou tão otimista em relação a novas gerações... Há muitos discursos emblemáticos, repetidos e copiados!
Torço muito para que os bons exemplos, como o de meu pai, não caiam no esquecimento! Torço muito para que os processos sejam reconhecidos, ensinados, aprendidos. Torço muito para que a desesperança não se instale e que seus resquícios deem lugar à ética de mudança.
A forma de ser profissional da educação no Brasil, a forma de ser estudante, os processos de ensino-aprendizagem devem ser motivo de nossas ocupações em 2013. "A grandeza não consiste em receber honras, mas em merecê-las.", conforme Aristóteles. Esperança, percepção da realidade, sentido de vida, ética são valores - missão e objetivo de quem está ligado à educação, de quem pensa educação.
Trago o exemplo da contribuição de meu pai, que sempre teve grandes preocupações com a continuidade de uma boa qualidade na educação. Quando o sr. Altino Emílio Hoppen ainda estava em plenas condições de saúde, aceitava com alegria e muito prazer fazer pequenas palestras para estudantes do Ensino Fundamental da Escola São Caetano, em Arroio do Meio, RS. Nelas, com muita paciência, sempre primou pela honradez, utilidade, verdade de detalhes e afirmações, especialmente nas descrições históricas.
Meus ex-alunos costumam ter esperança de que tudo "caia do céu", assim, de graça, especialmente riqueza, fama e poder. E uma grande colega professora alertou: "Recebem tudo pronto!". Estamos realmente ensinando processos no cotidiano escolar? E o que dizer de ensinar a Ética nos mais diversos processos contidos nas diversas áreas de conhecimento? Meus ex-alunos costumam apresentar pesquisas plageadas, citando apenas determinadas afirmações sem contexto. Ao serem questionados, citam fontes obscuras. Assim sendo, já não estou tão otimista em relação a novas gerações... Há muitos discursos emblemáticos, repetidos e copiados!
Torço muito para que os bons exemplos, como o de meu pai, não caiam no esquecimento! Torço muito para que os processos sejam reconhecidos, ensinados, aprendidos. Torço muito para que a desesperança não se instale e que seus resquícios deem lugar à ética de mudança.
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